Educación Vicenciana. Provincia España-Sur

El C.E.E. Niño Jesús de Cabra colabora con la Universidad de Córdoba

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El C.E.E. Niño Jesús de Cabra, participa con la Universidad de Córdoba en la V Edición del Plan Galileo de Innovación y Transferencia de la Universidad de Córdoba, como centro colaborador en el desarrollo de aplicaciones para personas con T.E.A.
La V edición del Plan Propio Galileo de Innovación y Transferencia de la Universidad de Córdoba. Pretende, que la comunidad universitaria refuerce su implicación en la respuesta a las demandas de la sociedad y el sistema productivo, así como la capacidad de liderazgo, el emprendimiento y la cultura empresarial. Todo esto dentro de los compromisos adquiridos por la Universidad de Córdoba en su segundo Plan Estratégico (2016-2020), . Cabe destacar dentro de este quinto Plan, la potenciación y fomento, de las políticas específicamente destinadas a la mejora de la transferencia, emprendimiento e innovación de la Universidad de Córdoba.

Universidad de Córdoba

Así, dentro de este Plan formado por varias modalidades, se encuentran la modalidad IV , proyectos UCO-SOCIAL-INNOVA. Son proyectos de transferencia desarrollados dentro de la Universidad de Córdoba donde exista una clara implicación social. La financiación proviene de la Universidad de Córdoba, desde el Vicerrectorado de Investigación y Desarrollo Territorial, en colaboración con la Obra Social La Caixa. En este caso ha dado lugar a dos proyectos que implican el desarrollo de dos aplicaciones informáticas destinadas a personas con Trastorno de Espectro Autista (TEA).

El objetivo principal de UCO-SOCIAL-INNOVA es el desarrollo de herramientas informáticas. Se trata de aplicaciones para dispositivos Android, como teléfonos móviles y tabletas, que ayuden a las personas con TEA (síndrome de Asperger y Autismo) en determinados procesos de aprendizaje de emociones.

Estas aplicaciones estarían enfocadas principalmente para niños de educación especial, infantil, primaria o educación secundaria. Aunque eso es algo que deben determinar los especialistas en función del grado del trastorno de cada persona.
Desarrollo de la aplicación Face2face-Emotion Detector: Aprendizaje del reconocimiento de emociones en personas con espectro autista.

Este proyecto presenta una aplicación para personas con TEA que ayuda al aprendizaje de emociones o expresiones básicas. Por ejemplo, la alegría y la sorpresa, haciendo uso de la cámara del dispositivo Android y de historias animadas de aprendizaje.

Universidad de Córdoba

Tras la buena experiencia obtenida en esta colaboración, este centro, seguirá colaborando con la Universidad de Córdoba. Lo hará en el planteamiento, desarrollo y prueba de nuevas aplicaciones que sirvan de apoyo a los alumnos/as con N.E.A.E.

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