La omnipresencia de las competencias digitales en el mundo académico y laboral plantea un desafío apasionante para los centros vicencianos. Desde este objetivo, el equipo docente del Colegio Nuestra Señora del Rosario ha desarrollado diversas acciones educativas encaminadas a la transformación digital del proyecto didáctico. Este programa ha sido posible gracias al apoyo de la financiación pública de los proyectos Erasmus Plus.

Digitally learning for the present and the future es un proyecto Erasmus Plus de corta duración K 122 (noviembre 2024-mayo 2026) en el que los alumnos de ESO y los profesores de todas las etapas participan en actividades de aprendizaje y formación metodológica, detalladas en un programa de acciones formativas a través de intercambios educativos y cursos de especialización profesional impartidos en diferentes países de la Unión Europea. En concreto, doce alumnos de 3º y 4º de ESO tuvieron la oportunidad de compartir experiencias de aprendizaje digital con unos compañeros de Leipzig, al igual que otro grupo de alumnos de 1º y 2º disfrutaron de una semana de prácticas en Milán. En paralelo, cinco docentes asistieron a cursos de formación en Inteligencia Artificial, Gamificación y E-learning Google Classroom en Burdeos y Praga.

Las anteriores acciones formativas para alumnos y profesores muestran de forma clara la apuesta decidida por la transformación digital de las prácticas docentes y la necesidad de concienciar a las familias y alumnos del uso ético y responsable en las prácticas digitales. Estas son las líneas maestras de este proyecto Erasmus Plus, cofinanciado por la Unión Europea. Por supuesto, la consecución de los objetivos principales y las líneas de acción formativas para toda la comunidad educativa del Colegio Nuestra Señora del Rosario han sido posibles gracias a un esfuerzo colectivo de todos los protagonistas. Por un lado, la implicación del equipo directivo en la planificación de espacios de trabajo colaborativos, donde los docentes puedan reflexionar sobre las necesidades y propuestas de mejora en la adquisición de las competencias digitales. Por otro lado, el apoyo incondicional de las familias en el progreso y desarrollo del proyecto a través de la participación en las actividades programadas por el equipo Erasmus Plus.

Gracias a la participación en estos proyectos de innovación educativa junto a otros centros europeos, el Colegio Nuestra Señora del Rosario ha logrado ampliar la visión formativa de docentes, alumnos y familias. “Transformación digital: presente y futuro» es un mensaje inequívoco y entusiasta, lanzado por los creadores del logo para la difusión de este programa de formación internacional. El optimismo y la pasión de estos jóvenes nos impulsan a seguir apostando por esta visión de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Jorge Andrada Álvarez
Equipo Erasmus Plus, Colegio Nuestra Señora del Rosario (Sevilla).

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