Educación Vicenciana. Provincia España-Sur

Etiqueta: Colegio Nuestra Señora del Rosario Sevilla

Charlas CEV

La aparición de la inteligencia artificial y sus aplicaciones en la enseñanza nos enfrenta a nuevos desafíos pedagógicos. Si nos paramos a pensar un momento, los seres humanos ceden parte de sus facultades a las máquinas. ¿Qué repercusiones inmediatas se derivan de este fenómeno imparable? Muy simple. Las páginas y portales web nos exigen una demostración de nuestra existencia mortal con señales inequívocas en el aviso “No soy un robot”.

Esa es la clave: educar a nuestros alumnos en el dominio de las habilidades humanas y no en el acatamiento servil de una tecnología insensible. Este proyecto interdisciplinar pretende que los alumnos dominen las estrategias de una comunicación oral efectiva y, desde una metodología activa y cooperativa, integren en la actividad diseñada los conocimientos adquiridos en las diferentes áreas curriculares de 4º ESO:

  1. La oralidad como habilidad lingüística innata en los seres humanos. Todos sufrimos a diario “la inutilidad expresiva de las grabaciones y contestadores creados por las empresas para empeorar la atención al cliente”.
  2. La escritura de un texto divulgativo, orientado a facilitar la vida de los receptores.
  3. La interpretación de la realidad para destapar los esquemas maniqueos y conclusiones falsas y tergiversadas.

Las charlas CEV parten de la idea de que todos podemos aprender conceptos novedosos presentes en nuestra realidad cotidiana o, simplemente, cuestionarnos por unos minutos nuestras certezas. De este objetivo, surge el título de este evento: Comunicación, Entretenimiento y Valores.

Todos los alumnos exponen la charla CEV en la clase de LCL. Por supuesto, ellos eligen el tema según sus intereses y la orientación de los profesores especialistas en las diferentes áreas de conocimiento. Aquí, reside la riqueza del proyecto: las diferentes materias contribuyen a la variedad de temas, lo que significa que algunas charlas tratarán de Física; otras, de Biología; algunas, de Historia y así sucesivamente.

El evento CEV se celebra en el salón de actos del Colegio Nuestra Señora del Rosario en el mes de mayo. El horario de tarde facilita que compañeros, familiares y amigos puedan asistir a la exposición de las charlas. La duración de cada una de ellas es de unos ocho minutos. Cada alumno cuenta con la ayuda de un tutor CEV. Esta situación de aprendizaje es solo apta para mentes curiosas, y alumnos y profesores apasionados por las ideas que merecen la pena. Algunos ejemplos de son:

      1. ¿Nos hacemos realmente la compra?
      2. La clave del dinero y el éxito: la revolución matemática
      3. La Física en nuestra vida
      4. Las tecnologías nos dominan
      5. ¿Cómo tenemos el mito de la caverna tan cerca siendo tan antiguo? 
      6. Porque la Fórmula Uno no son solos coches rodando
      7. Las emociones y sus reacciones químicas en el cuerpo
      8. Tortilla de patatas: ¿con o sin cebolla?

    Un último apunte sobre la experiencia didáctica es la prohibición explícita del uso de programas digitales para la presentación de diapositivas. Jorge Andrada, coordinador del programa “Charlas CEV”, es socio del partido Anti-Powerpoint, un grupo de ciudadanos que defienden “los derechos de aproximadamente 250 millones de personas en todo el mundo que, cada mes, están obligados a estar presentes durante las presentaciones aburridas en las empresas, universidades, u otras instituciones”.

    Si estáis interesados en la propuesta, no dudéis en contactar a través del correo electrónico jandrada@cevnsrosarioesur.es ¿Hablamos?

    – Colegio Nuestra Señora del Rosario, Sevilla.

    • II EVENTO CEV_enhanced

    • EVENTO CEV 1_enhanced

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    Robótica para el Espacio

    El Colegio Nª Sra del Rosario de Sevilla introduce nuevas tecnologías y temáticas en el aula de ESO para que el alumnado salga del aula al espacio exterior.

    Robótica para el espacio es un proyecto STEAM que surge para atender la necesidad de impulsar la integración de nuevas tecnologías en el aula. Se han Implicado las áreas de Ed. Plástica -Visual, y Computación-Robótica, en los cursos de 1º, 2º y 3º ESO, integrando las actividades dentro de su programación.

    Todas las actividades se han orientado a la temática espacial, dado el atractivo que suponen para el alumnado. Las actividades realizadas han sido: 

    • Envío de programa a la Estación Espacial Internacional. Mission Zero
    • Estudio de las condiciones de habitabilidad y diseño de un refugio lunar.
    • Programación de componentes del campamento lunar.
    • Estudio de la existencia de planetas más allá del sistema solar.

    Tras el trabajo en el centro, se dio difusión al proyecto con la participación del alumnado en la Feria de la Ciencia de Sevilla, y en el Festival Retotech, celebrado en Málaga. Aportando un mayor enriquecimiento y motivación al alumnado.

    Por todo ello, la evaluación ha sido positiva. El alumnado se ha sentido motivado, y de forma especial, las chicas, que se han implicado de forma activa en la finalización de las actividades. Contribuimos de esta manera al objetivo de fomentar las vocaciones científicas.

    Finalmente, es justo agradecer el apoyo del programa “Robótica aplicada al aula”, ofrecido por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, de la Junta de Andalucía, y el programa “Retotech”, de la Fundación Endesa.


    Post Robótica para el espacio 22-23 de Jesús Machado

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    No hay salud sin SALUD MENTAL

    El pasado lunes, 16 de enero, se celebró, un año más, la Jornada Provincial de Orientadores y Pts de la Provincia España Sur, este año, con la novedad de que se unieron a la convocatoria los Coordinadores de Bienestar emocional de cada uno de los Centros.


    La jornada se centró en poner de manifiesto la importancia de la Salud mental y cómo normalizarla en contextos escolares.


    Comenzamos la mañana poniendo nuestras inquietudes y sueños en manos del Padre.


    A continuación, de la mano de José María  Fernández comenzamos abordando la temática del Bienestar emocional y cómo poder estar alerta en los Centros para prevenir situaciones que atenten contra el bienestar de cada uno de los miembros de la comunidad educativa, especialmente de los más vulnerables: nuestros alumnos.


    A continuación, Paco Romero nos recordó el marco legal referido al mundo educativo en torno a esta temática y terminó compartiendo una intervención al respecto: Programa de Bienestar emocional que se desarrolla en un Centro.


    Fue una jornada rica tanto por lo formativo como por las experiencias compartidas. Creo que todos coincidimos en agradecer a la Provincia por la oportunidad creada para encontrarnos y por el trabajo realizado para que las Jornadas se hayan podido celebrar un año más.
     
    Ojalá seamos capaces de seguir siendo creativos para que la escuela vicenciana siga siendo un espacio seguro de amor afectivo y efectivo.
     
    Inma Arias Álvarez
    Pt –  Colegio Ntra. Sra. del Rosario Sevilla
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    Nuevas experiencias, nuevas oportunidades

    En el colegio Nuestra Señora del Rosario, Sevilla, adoptamos el lema “Saber más para servir mejor”. como título para nuestro primer proyecto Erasmus. Este proyecto busca ampliar la apertura del centro aumentando sus contactos internacionales.

    Desde hace años estamos inmersos en una realidad social globalizada donde las distancias se reducen gracias a los avances en las TIC,s y los medios de comunicación. Esto provocó la inquietud del equipo docente del Colegio Nuestra Señora del Rosario, de Sevilla, en pro de adecuar la actividad docente a esta realidad. Se creó un equipo de trabajo encargado de potenciar los proyectos Erasmus. Y tras un periodo inicial, en el 2020, accedimos a fondos europeos para el desarrollo del proyecto “Saber más para servir mejor 1”. Este proyecto, actualmente en fase de ejecución, es lo que os queremos compartir en el presente artículo.
    Entre los objetivos del proyecto, tiene un lugar principal el que nos proporcione los conocimientos y contactos necesarios para que nuestro alumnado pueda disfrutar de experiencias enriquecedoras con alumnado de otros países de la Unión Europea. Para este fin, el proyecto planifica tres movilidades de profesorado que, debido a la pandemia sufrida, no se han podido poner en marcha hasta este curso 21-22.
    La primera de las movilidades, se realizó en octubre. D. Jorge Andrada, profesor del Departamento de Lengua, permaneció como observador en el Centro de Formación Briancé, Nantes. Durante una semana, en la que le proporcionaron una afectuosa acogida, participó en clases de gramática, literatura francesa, español como lengua extranjera, cursos de inteligencias múltiples aplicadas a la formación profesional, debate sobre la cultura española y, conoció, de primera mano, la Atención a la Diversidad en el sistema educativo francés.

    La segunda de las movilidades tuvo lugar en febrero. D. Jesús Machado, profesor del Departamento de Ciencias, asistió a un curso sobre las convocatorias Erasmus. En el curso participó profesorado de Francia, Hungría y España con el que se establecieron contactos de colaboración. Además, el curso permitió conocer las facilidades de acceso a la formación que ofrece Helsinki.

    Aún no ha concluido el proyecto, quedan todavía varios meses en los que realizar una tercera movilidad, pero ya se van visualizando algunos frutos en forma de actividades de intercambio lingüístico y proyectos conjuntos. Será una gran satisfacción poder compartir en un futuro artículo como esos nuevos proyectos se hacen realidad. Y como el aprendizaje adquirido se transforma en un mejor servicio a nuestro alumnado.
    «El proyecto «Saber más para servir mejor 1″ está cofinanciado por el programa Erasmus + de la Unión Europea. El contenido de este artículo es responsabilidad exclusiva del Colegio Nª Sra del Rosario y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.»

    Europe Code Week 2021

    En Nª Sra del Rosario han celebrado la Semana Europea de la Programación durante los días 18 al 22 de octubre.
    Europe Code Week, o Semana Europea de la Programación, es una iniciativa respaldada por la Comisión Europea con el fin de acercar de forma atractiva la programación y avanzar en la alfabetización digital de la sociedad. Con este objetivo son muchísimos los eventos que se desarrollan en toda Europa durante estos días.
    En este centro, el alumnado que cursa la asignatura de Computación y Robótica, en 1º y 2º de ESO, ha diseñado una actividad de divulgación para transmitir los conceptos de Cifrado César, programar y depurar. Dicha actividad se ha ofrecido, mediante carta de invitación redactada por ellos mismos, a los cursos de 3º, 4º, 5º y 6º de EP.
    En horario planificado, se ha desarrollado la actividad que ha consistido en cuatro fases: representación de un breve diálogo introductorio entre Julio César y Marco Antonio, Gymkana utilizando el Cifrado de César, juego de programación sobre tablero gigante (el robot es representado por el propio alumnado), y una conclusión para enfatizar los conceptos clave de Cifrado César, programar y depurar.
    Esta actividad dinámica y divertida ha permitido poner en juego conocimientos y habilidades fundamentales para una sociedad en continuo progreso.

    Amor sin fronteras

    El Colegio Nuestra Señora del Rosario de Sevilla relaciona la celebración de San Vicente, el Día Europeo de las Lenguas y los proyectos de internacionalización.

    San Vicente de Paúl nos invita a llevar el amor a todas las personas. Para ello, es necesario aprender las diferentes lenguas.

    La alegría de sentirse amado por Dios impulsó a San Vicente a iniciar la labor de servicio a los necesitados. Pero no sólo se quedó en una labor individual, sino que ha movilizado desde entonces a muchísimas personas que llevan alegría y esperanza a todos los rincones del planeta.
    Acogiendo el lema de este curso 21-22, “Permaneced en mi Amor” (Jn 15,9), en este día hemos querido compartir el Amor en la Celebración Eucarística y mediante nuestro mural “Amor sin fronteras”. En él se presenta la palabra amor en las 24 lenguas oficiales de la Unión Europea, además de en chino y árabe.También se muestran en el sistema Braille o la lengua de signos que nos acercan a otras realidades.

    Y es que en estos días también se celebra el Día Europeo de las Lenguas, con el que se pretende animar a más de 800 millones de europeos a aprender otras lenguas a cualquier edad, dentro y fuera de la escuela. Objetivo de estimular el aprendizaje de otras lenguas que también tenemos en nuestro Proyecto Educativo, y en nuestro Proyecto Erasmus+ “Saber más para servir mejor”.

    Erasmus +, una oportunidad para Nª Señora del Rosario

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